В Ровеньковском факультете ЛНУ имени Тараса Шевченко прошло заседание круглого стола «Ученик и наука: горизонты взаимодействия»

30 октября 2019 года в Ровеньковском факультете ЛНУ имени Тараса Шевченко состоялось заседание круглого стола «Ученик и наука: горизонты взаимодействия». Данное мероприятие стало отправной точкой взаимодействия Научного сообщества и Совета молодых ученых Ровеньковского факультета ЛНУ имени Тараса Шевченко и Ровеньковского городского Центра научно-технического творчества ученической молодежи.

Цель проведения круглого стола:

— стимулирование интереса учащейся молодежи к научно-исследовательской деятельности;

— формирование умений аргументировано выражать свою позицию;

— знакомство учащихся выпускных классов с особенностями и преимуществами обучения в одной из структур Луганского национального университета имени Тараса Шевченко – Ровеньковском факультете ЛНУ имени Тараса Шевченко.

В мероприятии приняли участие:

— кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной работы и социальной педагогики, декан Ровеньковского факультета ЛНУ имени Тараса Шевченко – Элла Емцева;

— директор Ровеньковского городского Центра научно-технического творчества ученической молодежи – Вера Васильева;

— кандидат педагогических наук, доцент кафедры высшей математики и методики преподавания математики – Ольга Панишева;

— заместить декана факультета по социальной и гуманитарной работе – Ирина Титаренко;

— учащиеся старших классов и учителя ровеньковских городских и поселковых общеобразовательных школ.

— участники студенческого научного сообщества Ровеньковского факультета ЛНУ имени Тараса Шевченко.

В качестве модераторов проведения круглого стола выступили: аспирант и ассистент кафедры английской и восточной филологии Алена Гуляева и старший преподаватель кафедры начального образования Дарья Тыщук.

Элла Емцева с приветственным словом обратилась к участникам круглого стола:

«Рамки науки безграничны. Первые шаги к обретению себя в науке вы делаете в школе, принимая участие в предметных олимпиадах и предметных конкурсах. Это не просто участие, а возможность проявить свои способности, определить будущие профессиональные приоритеты, укрепиться в них.

Уверена, что сегодня каждый из вас откроет для себя новую информацию, сумеет определить для себя направления дальнейшей научной деятельности».

Ольга Панишева обратилась к начинающим исследователям со следующим напутствием:

«Неоспоримой является истина о том, что, чем выше человек по умственному развитию, тем он проще и интереснее в общении, доброжелательнее к людям.

Желаю всем гостям круглого стола, постигая азы научного знания, неустанно стремиться к идеалу – личностному и образовательному. Двери науки всегда открыты для вас, не бойтесь проявлять себя, ведь это всегда приносит пользу».

Программа круглого стола была представлена теоретическим и практическим блоками.

В ходе теоретического блока состоялась презентация студенческих докладов по таким темам, как: «Нобелевские лауреаты. Вчера и сегодня», «Научное познание. Актуальность и необходимость», «Занимательная математика», «Мультикультурная Европа. Плюсы и минусы».

Практический блок был представлен дискуссионной площадкой «Эффективные способы умственного развития».

Тема «Нобелевские лауреаты. Вчера и сегодня» стала объединяющей в процессе проведения круглого стола. Литература, математические и социальные науки – сферы познания, исследователям которых присуждается авторитетнейшая премия, составляют предмет заинтересованности и для студентов Ровеньковского факультета.

В ходе мероприятия были представлены доклады студентов Ровеньковского факультета: Анны Куцевол (научный руководитель – ассистент кафедры начального образования Дарья Тыщук) «Художественные особенности сборника Г.Остера «Вредные советы»; Анны Попивняк (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры математики и методики преподавания математики Ольга Панишева) «Занимательная математика: особенности понятия «фрактал»; Денис Красуля (научный руководитель – ассистент кафедры теоретической и прикладной информатики Артем Караванский) «Психологический портрет пользователя на основе аккаунта социальной сети»; Легомина Маргарита (научный руководитель – ассистент кафедры романо-германской филологии Наталья Лепешкина) «Мультикультурная Франция: плюсы и минусы».

Дискуссионная площадка «Эффективные способы умственного развития» была проведена в интерактивной форме.

Вынесенные на обсуждение вопросы стали предметом активного обсуждения в аудитории.

Бондар Анастасия (Ясеновская гимназия им В.Ю. Стеценко):

«Один из лучших способов для каждодневного развития умственных способностей – рисование. Во время рисования активизируются оба полушария мозга, что несвойственно другим видам деятельности. К тому же, этот метод абсолютно доступный для каждого».

В финальной части мероприятия к аудитории обратилась Вера Васильева – директор Ровеньковского городского Центра научно-технического творчества ученической молодежи:

«В ходе работы круглого стола каждый из присутствующих вынес для себя позитивные моменты. Очень важно, что тема заседания была раскрыта в доступной форме, внимание старшеклассников было обращено на простые и эффективные рекомендации, позволяющие повышать свой интеллектуальный уровень.

Работа круглого стола продемонстрировала, что проведение совместных мероприятий  способствует тесному взаимодействию высшей и средней школы, которое получит продолжение в ходе работы Малой академии наук.

Уверена, что пример исследовательской деятельности студентов станет отличным стимулом для научных исследований учащихся-старшеклассников».

Пресс-центр Ровеньковского факультета ЛНУ имени Тараса Шевченко